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¿Qué número se forma?

Estas tarjetas las puedes encontrar en tu libro de texto.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Pero si María compra 2, ¿qué puede hacer para completar las estampas que hacen faltan? Comprar 7 estampas sueltas.

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¡Vamos a agrupar objetos!

comenta que puede utilizar esas monedas para comprar lo que prefiera; le dice a Ana que antes de ir a la tienda, debería contar

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¿Para dónde voy?

Realiza estos ejercicios y registra en tu cuaderno.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

estos dos productos?

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Números amigables

Comienza a contar de 10 en 10, señalando los conjuntos de monedas que acabas de hacer.

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¡Hagamos cuadros mágicos!

sesiones durante estos días.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

10 monedas de $10 ahora a restar los cincuenta pesos y a quitar las cinco monedas de $10 que representan los $50 y a contar

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La cocina de Domingo

observa la lista de precios nuevamente, puedes comprar unos tacos de camarón que cuesta $50 ¿Cuánto dinero tienes aún?

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Juguemos basta

Puedes utilizar tus dedos para contar de diez en diez, tanto para agregar, como para quitar.

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¿Tú qué opinas?

¿Has visto competencias de estos deportes?

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Una pelota grande   b) Una tarjeta de regalo   c) Unos tenis   Otro   3.- ¿Cuál sería un detalle para organizar

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Registra, observa y aprende

¿Qué pregunta podrías contestar con todos estos datos? registra en tu cuaderno.

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¿Quién llega primero?

Empieza a contar las fichas de diez en diez, haciendo los conjuntos correspondientes.

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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