Resultados para: «doesn-t»

2019 resultados
¿Quisiste decir does?
Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.
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Por una mejor salud, sumemos nutrientes y restemos calorías.
t=465Del minuto 7:45 a 8:44¿Ya identificaste cuál es tu tipo de actividad física?
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¡No te la juegues!
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¡No te la juegues!
Este virus destruye ciertas células del sistema inmune, denominadas células CD4 o células T, que protegen a las personas
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¡Decir “no” también se vale!
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¡Decir “no” también se vale!
t=465 Del minuto 7:45 a 8:15 El tabaco es una droga estimulante del sistema nervioso central.
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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
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¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
t=361Del minbuto 6:01 a 10:51Es de notar que el proceso de acabado es algo laborioso y por ello se ocupa más tiempo.En el
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Adicciones ¡No caigas en la trampa!
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Adicciones ¡No caigas en la trampa!
t=1177Del minuto 19:35 a20:09El reto de hoy:Observa el video del maestro Raúl, que te dirá el reto de la sesión.
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¡Aprende y gana!
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¡Aprende y gana!
t=520 (Del minuto 8:40 a 9:06).
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La biodiversidad y sus causas
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La biodiversidad y sus causas
t=7   Los diferentes paisajes sus características están relacionadas con los factores geográficos del lugar donde se ubica
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¿Cómo y qué preguntar?
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¿Cómo y qué preguntar?
t=12 Revisa del tiempo 01:09 al 01:37. Después de revisar el video.
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Señalar información en cartas formales
Contenido · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
v=3syLMwG8gqg&t=273s ¿Cómo se deben utilizar los conectores al momento de escribir una carta formal?
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Juguemos al cartero
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Juguemos al cartero
Asunto: Solicitud de reembolso Carlos Mendoza Estrada Gerente de la tienda Calidad P R E S E N T
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Tela de donde cortar
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Tela de donde cortar
v=262izjZoHb0&t=3s Revisa del tiempo 00:01 al 02:01.
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Un patrimonio que nos une
Contenido · Ficha de clase
Un patrimonio que nos une
Esta lengua pertenece a la familia yuto-nahua, (la palabra “ute” viene de "yÅ«t(ā)", nombre de la nación Ute.
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Nuestro país un mosaico lingüístico
Contenido · Ficha de clase
Nuestro país un mosaico lingüístico
v=bP0qxgP23As&t=1101s Revisa del tiempo 14:40 al 16:30.
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(ciclo III)
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(ciclo III)
Así es “What” – Escribimos What, luego siguiendo nuestra receta escribimos Do o Does.
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¡Organicemos una fiesta!
Contenido · Ficha de clase
¡Organicemos una fiesta!
What time does the party start? –¿A qué hora es la fiesta? Where is the party being held? –¿En dónde será la fiesta?
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