Contenido · Ficha de clase

Adivina cuántos tengo

13 + 22 17 + 18 25 + 10 Lograste encontrar las mismas parejas de números o

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Números amigables

Puedes cambiarlas por billetes o monedas de mayor denominación, por ejemplo, por un billete de $20 y 30 monedas de 1 peso

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¡Todas nos dan lo mismo!

O bien puedes tomar 2 docenas y quitar 2 fichas.

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La fiesta de Carola

Es muy importante que pongas atención al problema para saber si se va a restar o sumar, es decir, si se va a agregar o quitar

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Los sumandos divertidos

Aprenderás acerca de cómo puedes realizar sumas utilizando dos o más sumandos.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Porque 100-50=50 ¿Lo resolviste de la misma manera, o que otra forma utilizaste?

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Detectives numéricos

características que te permiten reconocer en qué se parecen o diferencian.

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¿Para dónde voy?

Identificarás que un número puede aumentar o disminuir de 10 en 10 o de 1 en 1, según su valor posicional.

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¡Vamos a agrupar objetos!

, coméntalo con tu maestra, maestro, o con tus familiares.

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¡Vamos a agrupar objetos!

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ El Reto de Hoy: Escribe o dibuja en su cuaderno 3 maneras

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¿Qué número se forma?

Pide ayuda a tu mamá, papá o a quien te acompañe que te proporcione lo siguiente: Una bolsa con 100 o más botones

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¡Vamos a agrupar objetos!

Cada 10 cuadritos representan una decena. Como son dos decenas las representamos con dos tiras.

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¡Vamos a agrupar objetos!

cuantos frijoles faltan o sobran.

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Las fases de la Sra. Luna

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos

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¿Cómo pasa el tiempo?

Hay unos eventos duran un día o menos, otros varios días o semanas, otros meses y algunos años.

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