Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Pero muchas palabras como estás las hemos incorporado a nuestro lenguaje cotidiano, por ejemplo, Xochitl, está escrita en

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(clase bilingüe)

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Te cuento lo que me pasó

Antes de comenzar, quiero preguntarte, ¿Cómo estás? ¿Estás contento? ¿Feliz? ¿Sí? entonces comencemos.

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Artesanas en mi comunidad

Esto ocurre más en los lugares de Tila y Sabanilla.

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(clase bilingüe)

Conforme vayamos aprendiendo a escribir textos más extensos y a recabar más información podremos hacer descripciones más

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(clase bilingüe)

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

¿Cómo están todos?

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Narramos en forma escrita

, vamos a comer, esto está muy bueno. Lo probaron y se dieron cuenta que realmente era ¡la sal que ellos buscan!

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La preparación del nikbil ich

En esta sesión conoce sobre la comida, ¿Sabes?

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(clase bilingüe)

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Debes poner los números del 1-10 en esta Chácara. Primero conoce los números en maya.

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Pregunto y aprendo

En esta sesión conociste que de los textos que leas, puedes hacerte preguntas que te ayudan a aprender más.

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De lo oral a lo escrito

¿Cómo escribirías esta narración?, lo primero que debes hacer es conocer muy bien la historia.

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Para qué y quién escribo

Si tienes claro lo que quieres lograr, entonces es más fácil decidir qué tipo de texto es el más adecuado.

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Dibujemos los caminos que andamos

En esta sesión se te explicará un poco más sobre el temazcal.

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