coleccion · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Está hablando del día en que la patria rompió sus cadenas, cuando comenzó la guerra de independencia.

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coleccion · Ficha de clase

Cosas que me gustan

, así, así, así… Si no te gusta cantar a capela, o sea, sin música, porque sientas que tu voz no se escucha tan bien.

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Cosas que me gustan

, así, así, así… Si no te gusta cantar a capela, o sea, sin música, porque sientas que tu voz no se escucha tan bien.

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coleccion · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

¡Es hermoso conocer y reconocer el contexto de cada comunidad!

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coleccion · Ficha de clase

“Explorando el universo de las emociones”

¿Observaron las diferentes formas de reaccionar ante la sorpresa en cada persona?

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“Explorando el universo de las emociones”

Me dirijo a la cabina para que juntas hagamos el plan de acción. Sí, por favor.

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Preguntando por los objetos del aula

Pencil: hands touching the head / Lápiz: tocar la cabeza con las manos.

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Preguntando por los objetos del aula

/ ¿Recuerdas el dado de la sesión anterior, en el cual cada lado había objetos escolares?

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coleccion · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Le dolía la cabeza.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

(cabeza, ojos, tronco, piernas, brazos, etc.)  

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coleccion · Ficha de clase

El teatro y sus voces

Este canto es una invitación a apreciar la belleza que cada lengua posee en su pronunciación y la cadencia al hablar.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto falta para llegar?

En tu cabeza piensas 50 y cuentas hacia atrás 4 números.

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¿Cuánto falta para llegar?

En tu cabeza piensas 50 y cuentas hacia atrás 4 números.

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Diseño mis trayectorias

Ahora; si tienes que añadir a cada trayectoria que acabamos de aprender una forma distinta de hacerlo.

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Diseño mis trayectorias

Ahora; si tienes que añadir a cada trayectoria que acabamos de aprender una forma distinta de hacerlo. ¿Cómo lo harías?

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