Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Se escriben los números del 1 al 9 en cada casilla y, al final, al círculo se le escribe el 10.

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Exactamente, pero no te preocupes te vamos a ayudar.

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Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Anécdotas divertidas

Al leer, puedes imaginar a Ernesto y al árbol cayendo lentamente.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Al igual que la de Ernesto, el niño de la comunidad de Gloria.

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La guía de revisión

Uso letra mayúscula al inicio de un texto, después de un punto y al escribir nombres propios.       7.

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Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Así ya lo puedes recomendar a otros, o tal vez volver a leer en otra ocasión por gusto o para realizar alguna investigación

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Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Revisando mis textos los mejoro

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Tienes que buscar a la persona que te pueda ayudar, un hablante de otra lengua.

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Mi exposición

Cuando se escribe un texto, al inicio se escribe con mayúscula, se pone punto al final de escribir un párrafo, y muchas cosas

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En México hablamos muchas lenguas

Tienes que buscar a la persona que te pueda ayudar, un hablante de otra lengua.

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Dos lenguas para un poema

¿Que hizo la niña al sentirse asustada por la lluvia?

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