coleccion · Ficha de clase

Confianza y comunicación contra el acoso escolar

En mitad del camino el viento del norte le rozó por la espalda: se asustó tanto que se volvió inmenso como una montaña y

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coleccion · Ficha de clase

Los retratos del retrato

Las palmeras casi tocaban el suelo por las fuerzas del viento y los cocos verdes se estrellaban en el pavimento con su ruido

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coleccion · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

ustedes me dirán cuál consideran que es la respuesta correcta, pon mucha atención porque hay respuestas que a primera vista

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coleccion · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Salta a la vista que cuidó la distribución del texto y las imágenes a lo largo de las columnas, hay un espacio claramente

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coleccion · Ficha de clase

Para revisarte mejor

por lo que yo no hubiera pensado que están en el mismo nivel de organización, sino en apartados distintos, además, las viñetas

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Los retratos del retrato

Las palmeras casi tocaban el suelo por las fuerzas del viento y los cocos verdes se estrellaban en el pavimento con su ruido

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Salta a la vista que cuidó la distribución del texto y las imágenes a lo largo de las columnas, hay un espacio claramente

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Para revisarte mejor

por lo que yo no hubiera pensado que están en el mismo nivel de organización, sino en apartados distintos, además, las viñetas

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Hablando se entiende la gente

Los del primer programa son más “respondones” porque quieren que su punto de vista prevalezca sobre los de los otros.

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La discriminación, un tema para debatir

Punto de vista 1: En México existe discriminación por la pertenencia cultural y lingüística y es necesario llevar a cabo

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Información para el debate

identifica el punto de vista del autor en un texto.

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Los guiones radiofónicos

Tenemos la visita de una persona conocedora de la cultura de nuestra región, quien nos contará todo sobre este divertido

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Compara sus puntos de vista y opiniones sobre temas de reflexión intra e intercultural. ¿Qué vamos a aprender?

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Lengua Indígena

Videota te bitchune, junama etejowa. Inimi’i, woi nokpo jiia, yoem nokpo into yoi nokpo, a mammatte.

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