Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Piensa en alguna situación en que hayas decidido así, y por qué era importante defenderla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

Reflexiona, ¿cómo podría haber cambiado Paulina la situación con Lupita y Mari?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

Analiza la situación del diálogo entre Luisito y Juanita sobre el tema para que puedas dar una respuesta a esta pregunta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Reflexiona en una situación más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

Realiza el análisis de otra situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La situación económica que no permite cumplir con ciertos propósitos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela.Léela y escúchala. Persona 1: ¡Mira!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Sin embargo, ante el problema, pudo hacer un análisis de su situación y observar qué circunstancias o situaciones podían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Ante quién se puede acudir para presentar una queja en una situación de discriminación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

, ¿en dónde te pueden orientar o defender ante tal situación? En esta sesión lo vas a descubrir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

a los derechos civiles y políticos de todas y todos los ciudadanos, sin importar su edad, sexo, religión o nivel socioeconómico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En el lado derecho, describe otra situación, pero ahora en donde otras personas hayan sido solidarias contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Primera situación Esta primera situación se dio en una escuela.Léela y escúchala. Persona 1: ¡Mira!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

En el lado derecho, describe otra situación, pero ahora en donde otras personas hayan sido solidarias contigo.

Ver contenido