Resultados para: «ser-individual»
20223 resultados
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· Ficha de clase
De principio a fin
escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
personajes, se cambiará de voz para darles mayor vida.
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· Ficha de clase
La poesía como diversidad lingüística
¿Para ti qué significa ser bilingüe?
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
Puedes añadir un dibujo pequeño en la fecha importante para que sea más fácil de entender.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
En esta época del año, en algunos lugares ya se ven las milpas y dicen que se ven muy bonitas ¿Tú las has visto?
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Pega los papelitos con el nombre de algunas lenguas en el mapa, según sea el estado en donde se hable.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Ya se ha mencionado la importancia de valorar y distinguir las enseñanzas que se transmiten a través de la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
En esta época del año, en algunos lugares ya se ven las milpas y dicen que se ven muy bonitas ¿Tú las has visto?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Para los hñähñu existe una clara división entre el día y la noche, misma que se evidencia en los nombres que se le otorgan
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
Ojalá pronto se renueve el gusto por esta parte de nuestra cultura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La rima es opcional, pero se espera que suene divertido.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.
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