Contenido · Ficha de clase

El Virreinato I

otorgarles beneficios a los soldados españoles que habían participado en el proceso de Conquista de México-Tenochtitlan.El resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato III

Los resultados de un ciclo agrícola malo podían ser terriblemente perjudiciales si los pueblos, por su debilidad económica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

hubiéronse acomodado el gobernador y su séquito, fue conducido Jacinto, a quien acompañaban orando en alta voz su confesor y varios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

Asimismo, acudió a diferentes y variados relatos, tanto en lengua española como en náhuatl, que corrían de forma abundante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Bernardo García Martínez, la grana cochinilla se situó como la exportación más valiosa de la Nueva España después de la plata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

y transportados en barcos bajo contextos insalubres e inhumanos, lo cual, aunado a diversas enfermedades, daba como resultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

, con ojos espantosos, fauces batientes que lanzaban fuego y humo, sobre cuyo cuerpo, lleno de escamas, iban montados varios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

Varios caballeros, a veces sobre sus cabalgaduras, y numerosos sacerdotes van de negro, algunos con capas, otros con sombreros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia en la Nueva España

han de seguir puntualmente quienes le informaban a Sahagún e incluía lo siguiente: El nombre del animal, y si tiene varios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las órdenes religiosas

id=40 Fray Diego Valadés indica que las escuelas estaban a un costado de los templos; a los jovencitos que asistían a ellas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia en la Nueva España

han de seguir puntualmente quienes le informaban a Sahagún e incluía lo siguiente: El nombre del animal, y si tiene varios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia, el arte y la educación con las reformas borbónicas

Para lograrlo la Real y Pontificia Universidad de México tuvo que validar dichos cursos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Modernamente se han construido varios edificios suntuosos en Celaya, Querétaro y Guanajuato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La transformación de la vida cotidiana

¿Algunos de los programas de radio, canciones o juegos te resultaron conocidos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costumbres y vida cotidiana II

Sin duda, notaste algunos elementos que te resultaron familiares.

Ver contenido