coleccion · Ficha de clase

Difundamos la información

Énfasis: identificar propósito, destinatario, autor y componentes en monografías.

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Paremiólogos en acción

te habrás dado cuenta, estas expresiones cumplen una función particular de la comunicación, y se utilizan con varios propósitos

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Sin investigación no hay exposición

Esta fuente sirve ampliamente para cumplir con este propósito.

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

Aprendizaje esperado “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares”; en específico, te concentrarás en el propósito

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Apostillando la escritura teatral

hayas revisado cómo se hace, tú tendrás que elegir un texto narrativo de tu interés y realizar un guion teatral, con el propósito

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Espacios y ambientes en poemas

En esta sesión se hablará sobre Espacios y ambientes en poemas y, particularmente, te concentrarás en el propósito de “Argumentar

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Un testimonio poético

Y el propósito planteado: describir por escrito información sobre el mundo social de poemas.

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Las ideas cambian

Entonces, siguiendo el propósito de este contenido que es “Comprender el vínculo entre las ideas influyentes de una época

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Formas de expresar un tema en poesía

sesión trabajarás el aprendizaje esperado: “Lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico” con el propósito

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De amor, muerte y otros temas

Tomando en cuenta el propósito de este contenido, y el poema de Dylan Thomas, habías captado que se está abordando el tema

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No se vale quedarse con la duda

Las preguntas deben ser, congruentes, precisas, con un propósito o finalidad, con veracidad y siempre aportando algo sobre

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Un público activo

Con esto, el propósito es: “Escuchar y tomar notas durante una exposición”.

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Cómo ser un mejor expositor

la exposición es una práctica del lenguaje utilizada para profundizar en temas específicos y fortalecer habilidades comunicativas

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Más que creatividad es síntesis

Ahora, para seguir reflexionado sobre el propósito de la sesión, responde la siguiente pregunta.

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No se escribe como se habla

sesión está orientado a trabajar el aprendizaje esperado Entrevista a una persona relevante de su localidad, con el propósito

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