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Pinceladas y colores

Énfasis: Observa obras de patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones

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Me pinto de colores

Observaras obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias en torno

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Creaciones artísticas

En esta sesi ó n has recorrido algunas de las producciones artísticas creadas en las

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Colores en movimiento

Énfasis : realiza una exploración corporal con movimiento motivado por música que culmine en una producción visual

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Pintamos los sonidos

Énfasis : utiliza los colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en producciones propias que

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Mi cuerpo canta y se mueve

Énfasis : explora la producción sonora en el espacio y en el tiempo a partir

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Mis emociones y el arte

Énfasis: explica emociones y situaciones que experimentó durante la creación de producciones propias fruto de la

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Escultura en construcción

Ellos te envían sus producciones desde la CDMX y Ciudad del Carmen, Campeche. Imagen 1. Eduardo.

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Muchas maneras de pintar

Te invito a conocer sus producciones.

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Dibujando mis vivencias

Énfasis: observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias

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Garabatos coloridos

Énfasis: observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias

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A pintar con cálidos y fríos

Énfasis: distingue colores cálidos y fríos a partir de la experimentación de sus propias producciones.

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Énfasis: reflexiona acerca de los aprendizajes de la semana a partir de la producción de un dibujo o modelado con plastilina

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Guerreros de la danza

imágenes mentales te llevaron a realizar diferentes movimientos corporales.Actividad 3 Aplica los aprendizajes en la producción

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Pintamos los sonidos

Énfasis: utiliza los colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en producciones propias que comuniquen

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