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Clasificación de plantas y su cuidado

Un tablero, que está compuesto por casillas, las cuales tienen un título y una imagen con los temas que ya viste en cada

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Sonidos en el cuento

Mmmm… buscaré un nombre que me recuerde de dónde vengo... ¡Me llamaré cocodrilo!

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Elaboremos un croquis

¡Tú croquis ya está completo!

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Usemos el croquis en el zoológico

Ahora te imaginas, ¿Cómo quedaría la indicación completa si utilizas los referentes de dirección y un símbolo para llegar

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El croquis

Poner nombres en los lugares que representas en los croquis .

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Los lugares de mi comunidad

con atención las fotografías de los diferentes lugares de referencia de una comunidad y coloca en la parte de abajo el nombre

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Las diversiones a través del tiempo

Fíjate en el nombre de los apartados, que son: Las diversiones de antes.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Nombre de la diversión ¿Qué elementos han cambiado?

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Observa que, el tablero está compuesto por diferentes casillas que tienen las siguientes características:

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Características de los sólidos

Completa la siguiente tabla poco a poco, en la medida en que vayas desarrollando el siguiente experimento.

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¿Cómo son los sólidos?

Nombre del objeto. Columna 2. ¿Qué forma tiene? Columna 3.

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Cuidemos el sentido del olfato

Lee con atención cada oración, para identificar qué falta para completar cada una de las acciones.

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El olfato nos guía

Actividad Esta actividad, se trata de un juego que seguramente ya conoces, su nombre es “Las canicas”.

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¡A oler se ha dicho!

Qué bonito recuerdo, no había escuchado ese nombre de dulce, pero nos sirve para ejemplificar que el olfato nos permite recordar

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