Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

tuyo, él juega con sus amigos, ayuda en las labores de su casa, como tiene la oportunidad de apoyar a sus padres les ayuda

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

observa el siguiente video a partir del minuto 9:45 al 10:56 De Todo - Mercado de flores Xochimilco. 9:46

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La Revolución Mexicana y la tecnología

El Reto de Hoy: Descubre junto con tu familia cómo al pasar rápidamente las hojas de tu libro de texto de conocimiento

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Animales diurnos y nocturnos

de las plantas y la intensidad de luz a lo largo del día.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué es lo que más te gusta de un día? ¿Qué es lo primero que te gusta ver al despertar? ¿Por qué?

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Lo que necesitan los animales

El exceso de consumo de energía eléctrica contribuye al calentamiento global y esto está acabando con los ajolotes y con

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Tiempo de leer

Tiempo de leer

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Los poemas y su musicalidad

lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

lee en voz alta, de manera atenta, cumpliendo las reglas establecidas para intervenir durante el acto de lectura.

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