Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Al compás de las rimas y coplas

Identifica la sonoridad de las canciones y poemas.

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Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

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Vamos a escribir palabras semejantes

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Los instructivos

y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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La primera versión de mi instructivo

La primera versión de mi instructivo

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Revisando mi instructivo

y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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Las palabras escondidas

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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A encuadernar nuestros instructivos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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¡Las ensaladas de mamá!

El cartel es atractivo y la información es clara y veraz.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Comentan acerca de las características de la escritura, imágenes y expresiones, la precisión de los datos; para suponer si

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¡Rima la rima!

¡Rima la rima!

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¡Nuestros anuncios!

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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