Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Ahora para terminar hagamos un pequeño repaso de lo que has aprendido en la sesión.

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¿De dónde vienen las palabras?

Pon un tiempo determinado para jugar. Ya que tienes las reglas del juego puedes iniciar a jugar.

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Nuestros juegos favoritos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Pregunta a tu mamá, papá o a un familiar, si conocen esta ronda y si la jugaron cuando eran niños.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Jugando con palíndromos

¿La frase que escribiste es un palíndromo?

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Obras de teatro… con títeres

selecciona una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres.

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Leamos una obra de teatro

selecciona una obra de teatro infantil breve para representarla con títeres.

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Ahora que ya sabes cuándo usar la “g” y cuándo la “u” completa lo que falta a las siguientes palabras.

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Las palabras y su origen

Como cuando cuenta de las palabras nuevas y las que se van quedando atrás y da un ejemplo, ¿Te acuerdas?

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Jugando con palíndromos

¿La frase que escribiste es un palíndromo?

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Jugando con el lenguaje

Cuando termines.

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¿Se escribe con g o con gu?

Ahora que ya sabes cuándo usar la “g” y cuándo la “u” completa lo que falta a las siguientes palabras.

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El cuento más contado

El cuento más contado

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