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Las partes o estructuras de los textos

relacionados, por ejemplo, este tema puedes buscar en un libro sobre las plantas, y en el índice del libro, un título que

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Un tesoro entre las manos

a leerlo en voz alta a las personas que estén en tu casa, por ejemplo, del «El emperejilado» que se encuentra en la página

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Elaboremos un libro de cuento

¿Cuál es el título? ¿Quién es el autor? Ahora observa el índice. ¿Qué contiene? ¿Para qué utilizas el índice?

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Expresiones para escribir cuentos

Observa el ejemplo del cuento El patito feo.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

en medio de una palabra el sonido de la r suene fuerte, necesitas poner doble r (rr) por ejemplo: zorro o burro.

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Construyendo un cuento

¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Fíjate bien en las letras

los dibujos, sólo juntando y reflexionando sobre el par de palabras parecidas en su sonido, diferenciando su escritura por

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La primera versión de mi instructivo

instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por

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Revisando mi instructivo

instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información que contienen

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La poesía como diversidad lingüística

¿Por qué la autora dice que puede hacer el doble de cosas?

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En México hablamos muchas lenguas

Se llaman nacionales por su origen histórico, eso quiere decir que lenguas como el náhuatl o el zapoteco ya se hablaban en

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¿De dónde vienen las palabras?

El sonido es el mismo tanto en español como en náhuatl, aunque se escriben diferente, su sonido es similar a la “j” de “jitomate

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Nuestros juegos favoritos

escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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