Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

ejemplo, hay lugares o momentos en los que tienes que escribir o tienes que decir tu nombre completo.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

De esa manera podrán hablar sobre los distintos textos que leen o que escriben en tu propia lengua.

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Lo que nos enseñan los consejos

Énfasis: escucha y escribe consejos de los abuelos y padres sobre el respeto a la Tierra, la naturaleza y al cosmos; como

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¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

Seguirás conociendo sobre los días de la semana.

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Te cuento lo que me pasó

Escribe en tu cuaderno lo que contaste, y pide a alguien que sepa escribir en tu lengua que te ayude a revisar si se comprende

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Artesanas en mi comunidad

usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar una oración, con ayuda del maestro.

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(clase bilingüe)

o información.

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(clase bilingüe)

Existen otros juegos de palabras, como los trabalenguas o los chistes.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Bueno, pues para indagar o investigar sobre algún tema que desconoces puedes obtener información de dos maneras.

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Narramos en forma escrita

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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La preparación del nikbil ich

Énfasis: elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con otro compañero

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(clase bilingüe)

Seguirás conociendo sobre los días de la semana.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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Pregunto y aprendo

Hay algunos textos que te hacen disfrutar o divertirte, como las canciones, los chistes o las adivinanzas y hay otros que

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