Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Hoy tendrás un tiempo de lectura.

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Al final obtendrás un poema como el que leíste en tu libro de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

punto en esas dos palabras.Si pudiste darte cuenta, la palabra borrego tiene un error ortográfico, pues borrego se escribe

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Contenido · Temas

Escribimos y compartimos cuentos

Escribimos y compartimos cuentos

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Contenido · Temas

Un documento muy especial

Un documento muy especial

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Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

¿Conoces un calendario? ¿Cómo son?

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¡Yo me llamo!

Seguramente cuando estabas en primer grado, sólo escribías tu nombre, pero ahora ya es tiempo de escribirlo completo, por

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Así se ve un mapa con la ubicación de esos idiomas.

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Libros de texto Español Lengua Te diste cuenta que debes escribir tu nombre en tus libros de texto, porque si no, cuándo

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

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Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Y cuando nosotros escribimos un texto como el siguiente hacemos uso de la mayúscula en los nombres de esta manera.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Recuerda que, en nuestro alfabeto CH’ol tenemos una glotal, este es un signo muy importante porque representa un sonido muy

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(clase bilingüe)

Cuando la ves te alegras.

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