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¡Me relaciono con mi entorno!

este caso frutas, así como obtener más información de lo que te rodea.

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¡Lo que miramos!

Realiza una actividad que tiene como propósito conocer las formas, texturas y los colores de frutas y verduras, así como

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A cuidar nuestros sentidos

Mantente alejado de fuentes de calor como el fuego y ollas calientes.

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El sentido del tacto

las manos y la piel, utilizas el sentido del tacto, tocas y sientes las cosas que te rodean en casa y fuera de ella, como

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El sentido de la vista

El sentido de la vista

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Como has aprendido en las sesiones anteriores, las niñas y los niños desde su nacimiento hasta ahora han crecido de manera

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¡La salud también es mi derecho!

de la viruela y de esa manera se logró hacer una vida normal como la conocías antes de la llegada del COVID-19

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¡La salud también es mi derecho!

Recordarás que en las sesiones pasadas aprendiste de la alimentación nutritiva, balanceada y adecuada, así como el ejercicio

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

La energía que necesitas la obtienes de los alimentos, de la sopa, el pollo, las verduras, la fruta, en fin, de todos los

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Cuidamos nuestro cuerpo

Reconocerás la importancia de la higiene personal, como una acción que ayuda al mejor desarrollo de nuestro cuerpo.

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¡Crezco yo, creces tú!

Consulta en tu libro de texto de Conocimiento del Medio de segundo grado, y realiza las actividades correspondientes al tema

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Midiendo el mundo 3

camisa, lo largo de tu falda o pantalón, compara como te queda ahora y como te quedaba antes ¿a qué se debe eso?

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Midiendo el mundo 2

, una agujeta, una cuchara, el control remoto o una parte de su cuerpo como tu mano.

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Midiendo el mundo 1

Una forma de comprobar que has crecido o de saber cuánto mide alguien o algo es tomando una unidad de medición y compararla

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Ya identificaste algunos, el estado sólido del agua es, como en forma de hielo, así que podemos observarla en la nieve que

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