Resultados para: «comunidad-cientifica»
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científica?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Doctora Fabiola, por su labor científica y su estado laboral actual, comprendemos que usted dedica su tiempo de investigación
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Así recordarás los conceptos y darás sustento científico al contenido del tema en cuestión.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Dalton realizó la primera presentación científica del átomo en 1808.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Lee la siguiente frase del químico y premio Nobel Glenn Theodore Seaborg:
“La educación científica de los jóvenes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
En tu casa o comunidad puedes iniciar actividades concretas para mejorar el entorno.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Lee la siguiente frase del físico estadounidense Robert Oppenheimer:
“Un científico debe tomarse la libertad de
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Sus aplicaciones desempeñan un papel central en el descubrimiento científico, la innovación, la fabricación industrial y
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Gran parte del quehacer científico consiste en transmitir al público especializado y al público en general el conocimiento
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Analizarás cómo el desarrollo científico y tecnológico conlleva costos y beneficios, que no pueden calificarse como "buenos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
El reto de hoy:
En un breve párrafo escribe las implicaciones del conocimiento químico en tu comunidad y cómo influyen los
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Es momento de poner en práctica tus habilidades científicas y toma nota de las siguientes preguntas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
o canicas de la misma medida
Botella trasparente
Cronometro o un reloj
Cinta adhesiva
Regla
Bolígrafo
Bitácora científica
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Te sugerimos la integración de un reporte experimental como una manera de tener aproximación a tu formación científica básica
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
“El conocimiento científico debe ser objetivo, y por tanto, sincero”. Louis Pasteur.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
En la bitácora científica describe e ilustra el procedimiento que seguiste para elaborar el desinfectante de superficies.
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