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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Familia, amigos, comunidad. ¿Qué hay en común con quienes te rodean?

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

La responsabilidad es de toda la comunidad, pues de alguna forma está afectando a todo el vecindario, ya sea por el ruido

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Igualdad ante la ley y democracia

convivencia diaria, el valor de igualdad no se respeta cuando se menosprecia o se deja fuera a alguien de tu escuela o comunidad

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Todas las personas somos iguales ante la ley

En la primera columna escribe el ámbito en el que se desarrollan: familia, escuela y comunidad.

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La igualdad: un valor y un derecho

Para ello, se te invita a que en el desarrollo de la sesión prestes atención a la información y tomes nota de lo que consideres

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

vivido estos meses, la participación general de la gente al quedarse en casa, usar cubrebocas y no hacer caso a la información

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Entonces, coloca tu información en el cuadro.

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Ser imparcial es no discriminar

Inicia con la siguiente información.

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¿Qué es la imparcialidad?

Analiza la siguiente información.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

¿Qué has modificado en la familia y en la comunidad para mejorar la convivencia?

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Por una cultura de paz

Para más información sobre el tema, consulta tu libro de texto; si está en tus posibilidades, recurre a algunos otros libros

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Yo soy…

Analiza la información mencionada.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Hay que recordar que las maestras y los maestros forman parte del colectivo que es la comunidad escolar, y es importante

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Igualdad de oportunidades

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otras circunstancias benefician el logro

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Antes de decidir, me informo

Pero ¿cómo puedes analizar críticamente la información?

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