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Dibujemos los caminos que andamos

no había visto un temazcal que se pudiera construir de esa manera, yo había visto algunos que parecen casitas con un área

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Cada palabra tiene lo suyo

o b r e el mu n do

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Leemos sobre platillos típicos

c a c om ie n do

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La guía de revisión

Nkiri de ka´yo. Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.

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Mi historieta

¡No era ese gallito, yo me refería a tu primo Óscar!

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Investigamos más sobre animales

Por ejemplo, yo reuní información de diversos materiales, para conocer más sobre el pato; animal que más me gustó para investigar

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Leo poemas con lenguaje figurado

Bandera, de tres colores yo te doy mi corazón.

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Para qué y quién escribo

Mis hermanos y yo tenemos muchas ganas de verla, pero sé que por ahorita no se puede.

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Lo qué nos dicen los relatos

Es importante reflexionar que, en la cultura náhuatl, esta leyenda puede tener otro significado, yo se las cuento como me

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Dos lenguas para un poema

Fragmento 27:52 a 29:26 https://www.facebook.com/watch/live/?

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En México hablamos muchas lenguas

que yo sí conozco, como las “corundas”, esos tamalitos que todos conocemos muy bien.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

v=dkqoYSGwkQ0 Por ejemplo, Martín dice: Yo recuerdo ese juego maestro, era muy popular, ahora ya no tanto.

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Nuestros juegos favoritos

Mario: Cuando yo era niño, recuerdo que me gustaba jugar a la cuerda, las canicas, el yoyo, el balero, la matatena, el avioncito

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Revisando mis textos los mejoro

sesión estará apoyándote con la clase el Profesor José Luis lee con atención lo que te comenta lo siguiente: Yo

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Nuestros juegos favoritos

Mario: Cuando yo era niño, recuerdo que me gustaba jugar a la cuerda, las canicas, el yoyo, el balero, la matatena, el avioncito

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