Resultados para: «segmentos-correspondientes»
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
objetos del salón que se pueden mover son la mesa y una maceta con la planta para que los anotes en los espacios correspondientes
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Une a cada una con su mitad correspondiente.
EL AGUA: Es un elemento que se origina de forma natural.
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Realiza tus dibujos en los espacios correspondientes de lo que haces para cuidarte, convivir y el dibujo de cómo ayudas en
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· Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
, y al final, realiza el mismo procedimiento para las cuatro historias, acomodando las imágenes en el número correspondiente
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· Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
objetos del salón que se pueden mover son la mesa y una maceta con la planta para que los anotes en los espacios correspondientes
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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· Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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· Ficha de clase
La oca del poder
Anota “Ayuda” en el número correspondiente.
Saladín: Aquí concluye nuestra segunda etapa de la Oca del Poder.
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
Se lanzan los dados, salió el número 4
Ahí puedes observar a un niño tirando la basura en el bote correspondiente
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Reportar las fugas de agua a las autoridades correspondientes
Salta de acuerdo al tipo de acción mencionada
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
se trata de castigar, sino de hacer que se cumpla la ley, es decir de aplicar la ley y establecer las sanciones correspondientes
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
cuando lo necesites
Actividad 2
Ubica la página 31 de tu libro de texto de Español para revisar juntos el apartado correspondiente
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
mantenerse informado, acompañado y atento a cualquier alerta, así como de las posibles recomendaciones de las autoridades correspondientes
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
Cortinilla: es un segmento de audio que marca el fin o el inicio de un programa.
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