Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 1

Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El estado líquido lo podemos observar en los ríos y en el mar. El estado gaseoso, ¿Lo identificas?

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¿Cómo son los objetos?

¿Cómo son los objetos?

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Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

esta edad en donde las niñas y los niños aprenden diversas habilidades sobre todo a través del juego.

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Estás poniendo en práctica muy bien lo que han aprendido en primero y lo que estás conociendo en segundo.

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

Observa, qué es lo que tenemos en la siguiente imagen.    

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Clasificación de los animales

Clasificación de los animales

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El entorno y algunos de sus cambios

Estos cambios también los podemos observar día con día en nuestro entorno, por ejemplo, hay meses en los que los árboles

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El croquis y los trayectos

El croquis y los trayectos

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Somos únicos y valiosos

Trabajemos un poquito más en el tema del día de hoy, esto te ayudará a recordar lo que aprendiste en el primer grado.

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Mi cuerpo y su cuidado

Tienes mucha razón, debemos lavarnos los dientes después de cada comida: el desayuno, la comida y la cena, por lo tanto,

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Bienvenidos a segundo grado

v=2hpEqD5RxXE Las reglas también se aplican en los juegos

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Mis derechos día con día 1

Como lo has aprendido en sesiones anteriores las niñas y los niños están desarrollándose y necesitan descansar para recuperar

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Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

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