Resultados para: «querido-lector»
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
Aprendizaje esperado:
seguirás la lectura.
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Es importante que sepas que una misma canción se puede cantar con ritmo lento o con ritmo rápido.
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· Ficha de clase
Lo que me hace sentir
Explorarás un cuento y los distintos sentimientos que te surgen a partir de su lectura.
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· Ficha de clase
Reconoce su belleza
Énfasis:
escucha la lectura de libros de cuentos infantiles.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Paty y su mascota
Énfasis:
explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Los objetos del hogar y su localización
Aprendizaje esperado: escucha y participa en la lectura de nombres.
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
escucha y participa en la lectura de nombres.
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· Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso
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· Ficha de clase
Review 2
Escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso.
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· Ficha de clase
Exploremos nuevas canciones
For example: my name is: Yeymi and the first letter is Y.
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
sigue la lectura.
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· Ficha de clase
Rimas en la lluvia
seguirás la lectura.
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· Ficha de clase
Descubro palabras en una canción
sigue la lectura.
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· Ficha de clase
Cuentos del bosque
Realiza la siguiente actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz
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