Resultados para: «puertos-maritimos»
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puertas?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejas
Y delante de la segunda casa, llamó a la puerta, y dijo:
– ¡Ábreme la puerta!
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
capacidades, y que, para alcanzar una meta, puedes sumarlas, ya que la diferencia enriquece y puedes contar con diversos puntos
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Es muy enriquecedor darse la oportunidad de conocer a distintas personas, escuchar los diferentes puntos de vista de los
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Pero cuando sus amigas llegaron a su casa, se estaban divirtiendo tanto que se olvidaron de Bruno y él, al ver la puerta
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Es una muestra más de las costumbres y tradiciones de ciertos pueblos.
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
para conocer la gran sabiduría de los pueblos originarios.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
En México existen 68 pueblos indígenas que hablan su propia lengua.
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Para no empeorar un conflicto por ninguna manera se debe agredir, gritar es una acción nada recomendable puesto que así no
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Por ejemplo, a las personas que vienen de pueblos o comunidades indígenas muchas veces las tratan mal, o las insultan, esa
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
También conociste que las personas y las comunidades de los pueblos indígenas son los protectores de la Naturaleza.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Así es y también porque dialogaron y compartieron sus puntos de vista.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Qué problema observas en esos puentes?
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
¿Qué problema observas en esos puentes?
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
Así como cada persona tiene derecho a la identidad, los pueblos también lo tienen.
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
Por eso el ejercicio de la consulta es tan motivante para los niños y las niñas, porque pueden intercambiar sus puntos de
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