Resultados para: «principal»
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
No es correcto el uso del verbo impersonal al principio (se dialogó), además no tiene concordancia con el sujeto (que son
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
¿Recuerdas al Profesor Ezequiel, y a la maestra Ruth que vinieron por acá al principio del ciclo escolar?
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Para recordar los principales elementos de los cuentos, en este caso, las partes en las que se divide, te invito a realizar
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
El escenario en un cuento es el lugar, en este caso, el escenario principal era el solar, existe uno secundario, la biblioteca
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
expulsar líquidos del cuerpo más seguido, o sea, te hace ir al baño y eso te limpia de toxinas,
Su función principal
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una invitación o un permiso
Como puedes observar la invitación, considera la información principal que debe llevar una invitación, esto es: Quién invita
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
justo como la pregunta que te hice al principio.
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Uno de los principales documentos en donde podemos investigar sobre nuestra familia es en el acta de nacimiento.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Al final dirás dónde suceden los hechos, es decir, cuál es el escenario, y, además, cuáles son los personajes principales
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
Ahora recuerda los principales elementos del cuento que acabas de leer y para ello retomarás un pequeño fragmento de una
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Uno de los principales documentos en donde podemos investigar sobre nuestra familia es en el acta de nacimiento.
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
vayamos a la siguiente página.Esta página es la continuación del mismo artículo, pero vuelve a tener letras grandes al principio
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Énfasis: esbozo de reglas principales.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Énfasis: esbozo de reglas principales.
¿Qué vamos a aprender?
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