Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Puede suceder también que, sentirse fuera de lugar o ser rechazada o rechazado propicie que no se acepte y tampoco se defienda

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

decir que siempre debes verificar la información que te llega, con base en la investigación de tus fuentes, el tiempo, lugar

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

también se conoce como dignidad humana, nos permite tener el derecho a la libertad y poder ejercerlo en todo tiempo y lugar

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Cada persona, no importando su condición, sexo, creencias, lugar donde viva, tono de la piel, etcétera, es digna y digno;

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¿Qué es la identidad personal?

U otras que hacen referencia a tu forma de ser o, incluso, al lugar donde vives.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

limitan a esos espacios, porque no somos conscientes de todas las expresiones culturales; tampoco hemos conocido muchos lugares

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Mis grupos de interacción y mi identidad

forma en que toma decisiones y las actividades colectivas en las que interviene en la casa, la escuela o cualquier otro lugar

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Cultura de paz entre los pueblos

una sociedad real y existente, un conjunto de personas que comparten una misma cultura, pero además viven en un mismo lugar

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Cultura de paz entre las naciones

¿Qué crees que hubieras sentido si estuvieras en su lugar?

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Actitudes ante el conflicto

Aplicar la empatía, que es entender el punto de vista de la otra persona poniéndose en su lugar.

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El conflicto en la convivencia diaria

Empatía: entender el punto de vista de la otra persona, ponerse en su lugar.

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Acordar para solucionar las diferencias

, estaría obligado a quitarse, entonces ella o él no tendría la capacidad de elegir libremente un lugar para sentarse.

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Acordar para solucionar las diferencias

, estaría obligado a quitarse, entonces ella o él no tendría la capacidad de elegir libremente un lugar para sentarse.

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En el conflicto ambas partes sentimos

socioemocionales contribuyen a un mejor desempeño académico y propician la construcción de una convivencia pacífica en cualquier lugar

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La no violencia ante el conflicto

Ahora, observa los siguientes videos de algunas y algunos adolescentes de distintos lugares del país, lo cual servirá para

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