Contenido · Ficha de clase

Clasificamos y cuidamos a las plantas

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Clasificación de los animales

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El entorno y algunos de sus cambios

incluidos los árboles de donde obtenemos las frutas, los animales, los ríos, el sol, el aire y la tierra.

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El croquis y los trayectos

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Somos únicos y valiosos

Porque hoy aprendiste que todas las niñas y los niños tienen los mismos derechos, por ejemplo, a la salud y al juego.

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Mi cuerpo y su cuidado

Antes de continuar con el cuello, hagamos una pausa porque la cabeza está conformada por los ojos, la nariz, las cejas, la

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Bienvenidos a segundo grado

de ti mismo, de las demás personas con quienes convives, de las plantas, de los animales y de todo lo que forma parte de

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Mis derechos día con día 1

Los derechos de las niñas y de los niños se encuentran reconocidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

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Lo que hacemos diariamente 2

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Lo que hacemos diariamente

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

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Animales diurnos y nocturnos

El gallo, los perros, las vacas, los conejos, la jirafa, el antílope, el águila, el elefante, el rinoceronte, entre otros

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

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