coleccion · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Creo que es un buen inicio de un cuento fantástico, además, utiliza la g y la j correctamente en todas tus palabras y añade

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

                    F   O   L   L   E   T   O                           Respuesta del juego: “El folleto” Juntos hemos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A buscar información!

párrafo, continuemos con su revisión, lee la página 43 a partir del segundo párrafo “Después de todos los folletos que hemos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Después de todo lo que hemos dicho, podrías tener una definición de encuesta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Así hemos finalizado con nuestro tema de hoy, hemos analizado la trama de tres cuentos y llegamos a la conclusión de que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para realizar una mejor descripción de los hechos, lugares y personas se utilizan los adjetivos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Espero que también hayas hecho tus notas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

Te quiero compartir un libro hecho a base de adivinanzas, pero ¿Qué crees?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Es fácil de ubicar, de hecho, hay dos analogías, la primera se ubica en la parte donde dice: “verde como el campo”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

Pues sí, estos remedios estaban hechos con plantas, hierbas, partes de animales y otras sustancias, por eso menciona la canción

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Los recetarios se pueden incluir principalmente dentro del tipo de texto llamado instructivo, como los que hemos trabajado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

sesiones pasadas que has tenido sobre cuentos se habló de la descripción de los personajes, los escenarios donde ocurren los hechos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Pero nosotros ni siquiera hemos visto nunca a un rinoceronte. ¿Se parece al queso parmesano, o al dulce?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

título de la sesión de hoy, “cuando leemos cuentos, abrimos mundos”, es decir, puedes conocer nuevos lugares, reales y fantásticos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

Pues sí, estos remedios estaban hechos con plantas, hierbas, partes de animales y otras sustancias, por eso menciona la canción

Ver coleccion