Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

naturaleza, como las aves, las zorras, los venados, los chimpancés, entre otros, y todos ellos como has conocido en la sesión

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

a las olas con el movimiento del círculo de la ronda que hacen las niñas y los niños al jugar.

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

El A, B, C de las palabras

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Lengua Indígena

La imaginación no tiene límites. Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: Escritura convencional, ortografía.

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por ejemplo.

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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