Resultados para: «enfrentar-el-miedo»
27334 resultados
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Revisarás el uso correcto de conectores, el uso de mayúsculas y otros aspectos ortográficos.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
resuelve problemas de números naturales hasta el 1000.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
El color blanco
Y el corazón refiere al color rojo de nuestra bandera.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Se llama “La zorra, el oso y el león”.
Observa el video.
Fábula. La zorra, el oso y el león.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
Aquí se contestaría que puede ser que tenga miedo porque se ve, según las ilustraciones, que el ratoncito abre bien la boca
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
personaje principal, el problema al que se enfrenta o las aventuras que le suceden al enfrentar el problema y como termina
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Observa el ejemplo del cuento El patito feo.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario. En el diccionario la palabra refrigerador se escribe con “g”.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Revisarás el uso correcto de conectores, el uso de mayúsculas y otros aspectos ortográficos.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
¿Para qué se utiliza el nixtamal? ¿Para qué sirve el metate? Comenta tus respuestas con algún familiar.
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· Ficha de clase
Las partes o estructuras de los textos
¿Cuál es el tema de la lectura?, ¿Cómo supiste que ese era el tema?
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Y no solo el libro de lecturas es un tesoro invaluable, también el de Conocimiento del Medio, de segundo grado, contiene
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Elaboremos un libro de cuento
¿Cuál es el título?
¿Quién es el autor?
Ahora observa el índice.
¿Qué contiene?
¿Para qué utilizas el índice?
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