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Origami paso por paso

Lee el paso número uno a ver si encuentras que le hace falta algo.

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Conociendo a los personajes

en el texto menciona, “yo tenía dos años”. Esa palabra, “yo” hace referencia a la primera persona del singular.

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¡Juego de palabras!

Comparación: “Dos por dos”: multiplicación (2x2), resultado de deporte/ 2x1: oferta. 

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¡Lo que sé de los chistes!

Observa el siguiente video: ¿Qué te hace reír? Once niños https://www.youtube.com/watch?

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¡A leer las imágenes!

Hasta la pregunta parece adivinanza, algo que está en los chistes y que lo hace ser gracioso.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

La mención de la hora nos hace más fácil entender lo rápido que pasó todo, ahora, otra característica importante que hay

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La trama de los cuentos

primeros las habían hecho de paja y maderas, mientras el mayor se esfuerza más y la hace de ladrillo.

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Narrando las noticias

Los dos son lindísimos. Observa aquí hay algunas flores que podemos observar.

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Lo que la reportera quiso decir

Leamos la propuesta que nos hace el libro y veamos si se parece o no a la tuya. Pues se parece, pero no es exacta.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Vamos a darte otra oportunidad, selecciona otras dos tarjetas.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Escogí dos cuentos que tienen algo en común.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

te acompañe dice una letra, abre el diccionario y busca tres adverbios, que utilizaran para describir las acciones que hace

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Explorando y armando información

identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces en dos

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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¡A buscar información!

Fíjate que Mario justamente hace unos días habló con su hermana que es médico y al respecto de este tema le dio algunas recomendaciones

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