Resultados para: «de-cuánto-en-cuánto»
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
frases y las complementes, por ejemplo: En este período de confinamiento, me siento alegre cuando...
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· Ficha de clase
África en México
África en México
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
Hace unos días, Sofia Naomi alumna de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el municipio de Atizapán de Zaragoza
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Quiere decir que, en ese momento, el sonido deja de escucharse, es por eso que los silencios los detectamos cuando en una
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Se trata de la frase “Vamos a guardar silencio”En la escuela cuando muchas personas están hablando a la misma vez y queremos
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Pintemos mi escuela de emociones
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Soy fuente de sonidos
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
El reto de hoy:
Práctica lo que aprendiste y lo que puedes realizar, cuando tú quieras en compañía de tu familia.
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· Ficha de clase
La música en el mundo
La música en el mundo
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
cuando tú quieras en compañía de tu familia.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
En la vida diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Cuando Juan miraba a su abuelito y a su hermanita Paola que tiene 4 años, se dio cuenta de que su abuelito caminaba muy lento
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