Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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En México hablamos muchas lenguas

Es emocionante, aquí lo que tenemos que hacer, es pensar a quien queremos entrevistar, podría ser a tu abuelo o abuela, a

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¿De dónde vienen las palabras?

#page/152 Lee con atención las respuestas que compartió un niño de segundo grado como tú, vamos a verlas y a leerlas.

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico. ¿Qué vamos a aprender?

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

¡Y a divertirse!

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¿Cómo se juegan los juegos?

Anímate e invita a tu familia a jugar.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Recuerda que en México damos el mismo sonido a la letra “s” y a la letra “z”.

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Jugando con palíndromos

Pídele a un familiar que te ayude a leer la frase de izquierda a derecha y tú lees de derecha a izquierda.

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Obras de teatro… con títeres

Vamos a dar respuesta a las preguntas de abajo. ¿Puedes leerla? Una por una las vamos a contestar.

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Leamos una obra de teatro

Énfasis: identifica una obra de teatro y comparte su interpretación. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Qué vamos a aprender?

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Las palabras y su origen

A partir de la lectura vas a contestar unas preguntas que vienen en tu libro.

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Jugando con palíndromos

Pídele a un familiar que te ayude a leer la frase de izquierda a derecha y tú lees de derecha a izquierda.

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Jugando con el lenguaje

Puedes pedir a papá, mamá o a quien este contigo a que jueguen juntos.Quien te acompañe y tú deben de seguir los siguientes

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