coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

campesinos, al vender productos artesanales se les brindó la oportunidad de generar riqueza a través del comercio, más adelante

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¡Cuéntame una anécdota!

¡Muy bien, adelante!

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Review 1

Para seguir adelante en las siguientes clases, es necesario hacer un repaso de todo lo más importante que has aprendido.

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¡Cuéntame una anécdota!

¡Muy bien, adelante!

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¿Exposiciones?

¡Adelante! “What” is about things and it means “qué”. - What es para preguntar sobre cosas y significa “qué”.

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¿Exposiciones?

¡Adelante! “What” is about things and it means “qué”. - What es para preguntar sobre cosas y significa “qué”.

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Anota las preguntas en tu cuaderno y más adelante buscaremos darles respuestas.

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Rituales para la vida

los pueblos originarios quiere decir que le pertenecemos a la madre Tierra, dador de vida, de esperanza, fé en seguir adelante

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Estrategias para una buena evaluación

Recuerda que esto te servirá más adelante para comprobar si tus estrategias son las correctas cuando contestas un examen.

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Aprenderás un poco más acerca del ámbito de Participación social, seguirás con los adelantos de lo que verás a profundidad

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Primero leerás “Una carta”, de Efraín Bartolomé, y más adelante “Al pequeño aparato de radio”, de Bertolt Brecht.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

grado, primero analizaste fábulas y refranes, luego elaboraste un compendio de leyendas, después leíste poemas, más adelante

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

revisan el índice de tu libro de texto, primero trabajaras con guías de autoestudio para la resolución de exámenes, más adelante

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

La introducción de una investigación, como la de este curso, debe servirte, entre otras cosas, para ofrecer un adelanto resumido

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El día de muertos

¡Pues adelante! Actividad 1 Observa el siguiente video.

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