Resultados para: «vicente-suarez»
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vigente?
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
y aquí te dice que la producen para construir refugios que les permitan evitar la exposición directa a la lluvia, al viento
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
y viene una imagen del coronavirus, que es esa bola que tiene puntas rojas.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Los días del calendario purépecha son:
úspi
(lagarto),
tarhíata
(viento),
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· Ficha de clase
Monografías, emociones y pandemia
Luego viene un texto en color rojo que debe ser
la introducción
presentación del tema.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
assets/imagenes/divulgacion/pdf/comoves/comoves_256w.pdf
Aquí puedes ver que está el concepto principal y viene
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· Ficha de clase
Las monografías son lo de hoy y de ayer
Después del título viene un subtema que habla sobre el Movimiento Maderista.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
Cada subtema viene acompañado de una imagen alusiva que hace referencia al contenido, al ver las imágenes y los subtemas,
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
https://youtu.be/zdNszpQ5Tjc
Algunos textos tienen glosario y viene en la parte final.
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
, porque el texto está entre comillas y la cita textual debe ponerse entre comillas, debe ponerse exactamente lo que viene
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· Ficha de clase
El texto informativo
La palabra virus que utilizamos para nombrar a ciertos organismos que nos causan enfermedades viene
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
También se usan los dos puntos al final de los subtítulos, porque eso indica que después viene información relacionada con
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Vas a leer otro poema, este es de José Gorostiza, se llama “La orilla del mar” y viene en la página 120 de tu libro de lecturas
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Observa el ejemplo que viene en tu libro de texto, en la página 86. Es el poema: “La flecha de oro”.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
En este caso, se compara el rabo del perro con un molino de viento.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Si te das cuenta inicia con los materiales, pero no dice cuáles son, después viene una oración en un tamaño más grande, y
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