Resultados para: «suelos»
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· Sesión
Sesión 8. Adjetivos, adverbios y otros elementos gramaticales que se usan para describir
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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· Sesión
Sesión 9. Fase 5. Revisar el texto con un compañero editor
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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· Sesión
Sesión 10. Fase 6. Corregir el texto para su publicación
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
COVID-19 y alteraciones del sueño
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.
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· Ficha de clase
Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes
identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.
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· Ficha de clase
Tokio 2020
identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.
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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 8. Adjetivos, adverbios y otros elementos gramaticales que se usan para describir
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 9. Fase 5. Revisar el texto con un compañero editor
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 5. Evaluación intermedia
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 6. Fase 3. Indagar en fuentes orales y escritas
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Sesión 3. El orden de los hechos que se relatan
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Sesión 4. El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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Sesión 10. Fase 6. Corregir el texto para su publicación
Escribir crónicas sobre sucesos locales o regionales
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