coleccion · Ficha de clase

Misión: encontrar lo importante para ti

Escribe o dibuja en tu cuaderno o en una hoja, ¿Qué harías tú en el lugar de Rosita para evitar que los celos afecten su

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

¡Reflexionó sobre la forma en que actuó y pensó en cómo podía actuar de mejor manera para no ocasionar molestia en sus compañeros

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La identidad de nuestro país

Reflexiona sobre estas preguntas: ¿Tú qué harías para preservar las lenguas que se hablan en México?

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

reflexiona en torno a las características de una guía de autoestudio para la resolución de exámenes.

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Asignatura de Repaso: Lengua Materna

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características de un

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Repaso: biografías y autobiografías

Es interesante la reflexión de para qué crees que te ha servido hacer tu autobiografía. ¿Qué hacemos?

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Este esquema es muy útil porque te ayudará a reflexionar sobre el trabajo realizado.

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Aventuras en el tiempo

Es importante reflexionar sobre lo que estamos viviendo hoy en día, quizá algún autor ya había previsto algo parecido en

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Puro cuento…

Dibuja tu invento y si puedes escribe sobre él una historia en una hoja.

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Aventuras en el tiempol

Es importante reflexionar sobre lo que vives, quizá algún autor ya había previsto algo parecido en alguna de sus historias

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Cartas personales a familiares o amigos

reflexiona sobre la función y sobre algunas de las principales características de las cartas personales.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Es una estrofa hasta cierto punto desconcertante, aunque si se reflexion en torno a ella, quizá deje de serlo un poco, ya

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Un reportaje sobre tu localidad

reflexiona sobre las particularidades de un reportaje.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Siempre hay mucho que reflexionar a partir de la lectura de los textos de Mario Benedetti.

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?

Reflexiona sobre las características, funcionamiento y uso del lenguaje.

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