Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

El reto de hoy: Busca textos literarios de tu gusto y lee por el simple placer de leer.

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Los poemas y su musicalidad

En febrero de 1917 apareció su primera composición literaria en el Boletín del Centro Artístico de Granada, se titulaba Fantasía

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Presentemos nuestro cartel

Español, las recomendaciones que aparecen en la página 39. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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Busco información y redacto notas

Es muy importante seguir estas recomendaciones para evitar la acumulación de basura.

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Tiempo de leer

El reto de hoy: Busca textos literarios de tu gusto y lee por el simple placer de leer.

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Presentemos nuestro cartel

Español, las recomendaciones que aparecen en la página 39. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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¡Nuestros anuncios!

Español, segundo grado, revisa las recomendaciones que se hacen en la página 59. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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¡Nuestros anuncios!

Español, segundo grado, revisa las recomendaciones que se hacen en la página 59. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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¡De fábula!

Énfasis: se familiariza con la fábula como un subgénero literario y reflexiona sobre las intenciones de los personajes de

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Darás seguimiento al proyecto de hacer recomendaciones de un cuento o un libro para niños de primer grado: “Una invitación

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Ahora vamos a leer las recomendaciones que nos mandaron las niñas y los niños.

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¡De fábula!

Énfasis: se familiariza con la fábula como un subgénero literario y reflexiona sobre las intenciones de los personajes de

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Expresiones para escribir cuentos

Énfasis: reflexiona sobre algunas expresiones recurrentes de la narrativa literaria infantil que puede incorporar a sus propios

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Las partes o estructuras de los textos

Recordarás que existen diferentes tipos de texto: Los literarios como los cuentos, las poesías, las obras de teatro; otros

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Expresiones para escribir cuentos

Énfasis: reflexiona sobre algunas expresiones recurrentes de la narrativa literaria infantil que puede incorporar a sus propios

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