coleccion · Ficha de clase

Proporcionalidad directa

Conocer sobre nuestro país, su historia, los sitios de interés y los aspectos culturales de los estados que la conforman,

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coleccion · Ficha de clase

Variación directa

Veamos qué relación encontramos al dividir el precio total de los ramos entre el número de ramos.

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coleccion · Ficha de clase

¿Es necesario el cero? II

Posteriormente hay que identificar el rango de números que agrupa cada espacio entre marcas.

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Los ramos de rosas

Los ramos de rosas

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Aprendizaje esperado : valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Grupos culturales y su influencia en la identidad

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

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Componentes de mi identidad

Aprendizaje esperado: valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales

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¿Qué es la identidad personal?

Rasgos o características favorables.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

La identidad es el conjunto de rasgos o expresiones sociales que te caracterizan y, en conjunto, definen tu forma de pensar

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Siempre priorizar la igualdad entre los sexos, además de no discriminar por edad u otras características físicas o culturales

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Actitudes ante el conflicto

diferentes y tienen valores, intereses y necesidades propias que han adquirido en la familia y comunidad; aprendizajes culturales

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Cultura de paz entre las naciones

Derechos Humanos (FIDH), comprometida con la defensa de todos los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales

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Cultura de paz entre los pueblos

Reflexionarás sobre los grupos culturales y su influencia en la identidad.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La influencia de personas, grupos sociales y culturales forman la identidad.

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