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Mis grupos de interacción y mi identidad

social se dividen en: Aquellos que las y los adultos determinan o deciden, como la escuela, los grupos recreativos y educativos

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

En cuanto a los conflictos, son aquellas problemáticas cuya complejidad exige ser más reflexivo y creativo, para evitar que

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El conflicto en la convivencia diaria

la cual favorece la resolución no violenta de los conflictos, al: Descubrir que los conflictos son una oportunidad educativa

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Aprendiendo del conflicto

Una vez finalizado el trabajo, lo puedes compartir con tu comunidad educativa.

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Algunas experiencias de la no violencia

acciones no violentas, conscientes y concertadas, de colaboración, para enriquecer y participar en la resolución de problemáticas

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

¿De quién sería entonces la responsabilidad de darle una solución a este tipo de problemáticas?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Esto se logrará evitando los conflictos en las aulas y en los centros educativos; para ello, es muy importante que: En las

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Por una cultura de paz para todas las personas

que poder vivir en paz depende de cada una y uno de nosotros, de la actitud con la que se enfrenten las situaciones problemáticas

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¿Qué es la imparcialidad?

además, asume moralmente por convicción, accionando bajo ese principio y buscando el beneficio de toda la comunidad educativa

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La igualdad: un valor y un derecho

¿Te parece si se va construyendo una respuesta a esta situación problemática?

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Programas educativos que promuevan el respeto a las diferencias y la no discriminación.

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Igualdad entre mujeres y hombres

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

En segundo lugar, se genera un trabajo en conjunto para enfrentar problemáticas, enmarcado en los derechos humanos, en los

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Sin lugar a duda, una de las instituciones educativas para mujeres más importantes del virreinato fue el Colegio de las Vizcaínas

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

el siguiente video, donde se presentan dos situaciones de las comunidades de El Salto y Las Cruces, que presentan problemáticas

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