Contenido · Ficha de clase

Reconocemos lo que nos hace daño

Un niño de primer año de primaria llora sin parar y señala su estómago, expresando en lengua de señas que pasa algo, sin

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

La persona primero se tiene que calmar, entonces esta frase sí va en el árbol.

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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

Lo primero es disculparte y ayudar a tu compañera a recuperarse del empujón.

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Mujeres y hombres: somos iguales

Vamos con la primera, “Ser astronauta”. Vamos con la siguiente: Danzar.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Itzel ya tiene su acta de nacimiento”.

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Las normas, ¿siempre son justas?

La primera norma dice: “Respeto las opiniones de mis compañeros y compañeras.”

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

o mandataria, porque es el primero que debe hacer lo que la ley manda, así es fácil recordarlo.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Entre todos comentar en qué debe gastarse el dinero, cuáles necesidades atender primero.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Todas y todos debemos colaborar con las autoridades y para ello necesitamos conocerlas primero.

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Creo que, aunque el problema que más se mencionó es el del agua, el problema que deberíamos resolver primero es el de la

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La información es clave en la solución de los problemas

Camila primero se asustó un poco, pero al corroborar que los animales eran amables se tranquilizó.

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Votaciones, consultas y participación

En la primera columna dice: Las niñas y los niños.

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Votaciones, consultas y participación

En la primera columna dice: Las niñas y los niños.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

La primera frase dice: “Itzel ya tiene su acta de nacimiento”.

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Las normas, ¿siempre son justas?

La primera norma dice: “Respeto las opiniones de mis compañeros y compañeras.”

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