Resultados para: «preservacion-ambiental»
3190 resultados
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preservación?
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Entorno
Elementos materiales, sociales o ambientales que se encuentran a su alrededor y que tienen influencia en su conducta
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
Inclusión: implica el desarrollo y promoción de ambientes y espacios, donde los diferentes grupos, puedan ejercer, entre
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
De ello se desprenden otras actitudes para favorecer un ambiente inclusivo e intercultural, por ejemplo:
Saber en todo momento
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
Si bien, los proyectos pueden aplicarse a situaciones o problemas de tipo social, económico o ambiental de tu contexto local
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
identifico mucho con las personas que realizan acciones para ayudar a otras personas y con las que protegen el medio ambiente
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Al desarrollo y un medio ambiente sostenible.
La desobediencia y la objeción de conciencia.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Propiciar un ambiente de respeto y convivencia armónica.
En el entorno escolar.
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
resolver los conflictos de manera positiva, creando las condiciones que lleven a la paz integral (en lo interpersonal, ambiental
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
causa los actos violentos es la afectación de los derechos de las y los otros, y esto termina provocando, además, un ambiente
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
, los acuerdos y compromisos que se establecen para la resolución de conflictos o controversias, el cuidado al medio ambiente
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
integren un grupo, sientan seguridad, tengan reconocimiento y sean escuchadas y escuchados; es decir, que generen un ambiente
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Cuando en la convivencia cotidiana se busca resolver los conflictos empleando la comunicación asertiva:
Se crea un ambiente
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
dependerá de su vinculación con la sociedad, como ciudadanos que participan en la comunidad y son capaces de fomentar ambientes
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Finalmente, se resaltó la importancia de los principios de la educación para la paz en la construcción de un ambiente adecuado
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