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Algunas experiencias de la no violencia

Métodos de intervención no violenta: se trata de un nivel de participación concentrado, profundo y sistemático, como ayuno

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La no violencia ante el conflicto

Como en el caso de las historias de las y los adolescentes que participaron con sus testimonios.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participación. Comunicar las necesidades y ser parte activa de las decisiones que se tomen. Diálogo y escucha.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

La justicia: permite el ejercicio del poder y de la autoridad, con la participación en la toma de decisiones y con la creación

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

En cuanto a la democracia, la convivencia se enriquece con la participación y corresponsabilidad en la generación y seguimiento

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse

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Derechos políticos de las mujeres

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

El conflicto puede ser reparado o solucionado y requiere de la participación de las y los involucrados.

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Ser imparcial es no discriminar

Y a ella, por el simple hecho de ser mujer, le negaron su participación.

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

, apoyarles por medio de la participación ciudadana, para que puedan realizar mejor sus encargos, como lo hemos visto en

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Igualdad ante la ley y democracia

democrático debe dar atención específica a la igualdad, otorgando tratos justos y apoyos necesarios para la plena participación

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Igualdad entre mujeres y hombres

Ahora, se presenta la participación de la alumna Irla, que desea compartir su opinión, en el siguiente video. VIDEO 4.

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

MAESTRA CLAUDIA GÓMEZhttps://youtu.be/ZvE0US-_TXs(del min. 15.04 al 17.58)Las y los servidores públicos tienen una participación

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

¿Qué te parece si revisas algunos consejos para tener en cuenta y mejorar tu participación?

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El Estado de derecho se construye

Énfasis: reconocer la participación de la ciudadanía y las autoridades para construir un Estado de derecho.

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