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Los caminos que seguimos

Raúl se ha cambiado de casa y una vecina le dejó un croquis a su mamá para que pueda ir de la casa al módulo de vigilancia

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El recopilador de leyendasl

El jinete sin cabeza. El callejón del diablo. Aracné. La leyenda de la araña. El jinete sin cabeza. La Pascualita.

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(clase bilingüe)

Comenzaron a tener fiebre, dolor de huesos, de cabeza y vómito.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

La cadena alimenticia se rompió y muchas especies perecieron.

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Vamos de campamento

#page/108 Ahora resuelve el siguiente problema: Para ir de México a Cuautla, Julián gasto $150 en gasolina, 218 en casetas

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Las partes de la nota periodística

robot, los alumnos consiguieron piezas de desecho en un taller mecánico, como balatas, amortiguadores para piernas y una careta

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Fábulas de fábula

Es donde la tortuga y la liebre hacen una carrera, la liebre se adelanta, pero se confía, y en vez de llegar a la meta, anda

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Creando trabalenguas

#page/20 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Wakabaki, menudo, pan casero y tortillas de maíz.

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Nosotros los yoremes (mayos)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

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(clase bilingüe)

ahora vamos a trabajar, ustedes desde su casita, escuchen bien y pongan mucha atención a todo lo que se habla.

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El texto informativo

¿Has colaborado en las actividades de tu casa o de tu comunidad? ¿En cuáles?¿Qué cosas nuevas has aprendido a hacer?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Wakabaki, menudo, pan casero y tortillas de maíz. ¿Cómo es su vestimenta?

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Narrativas de la comunidad

Para iniciar tus actividades te invito a responder las preguntas siguientes: ¿En tu casa relatan historias?  

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

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