coleccion · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo de la historia, guerras, luchas sociales, esfuerzos individuales y colectivos

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Grupos sociales y su influencia

Son las experiencias que se adquieren en las distintas etapas de la vida, entre éstas destacan las aspiraciones y las metas

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¿Qué es la identidad personal?

y su importancia, ya que les permite saber quiénes son, cuáles son sus intereses, gustos, e incluso, ir definiendo sus metas

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Componentes de mi identidad

¿Cuáles son mis metas? ¿Qué cambios observo en mí? ¿Cuáles son mis intereses actuales?

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva. Causas y efectos de nuestras acciones.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Se podría decir que esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos

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Cultura de paz entre los grupos sociales

grupo escolar evitando actitudes, palabras o acciones que denigren o generen discriminación, y construyen de manera colectiva

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Cultura de paz entre las naciones

con trabajos forzados, eran “reeducados” contra la perversión del sistema y, por supuesto, eran víctimas del asesinato colectivo

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

La postura de la no violencia es, en resumen, un principio de vida y una meta educativa de permanente renovación entre los

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Actitudes ante el conflicto

Esto se relaciona con la escucha activa y el deseo de buscar reconciliación como parte de un colectivo que cuida sus relaciones

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Aprendiendo del conflicto

diferencia como un valor que enriquece la convivencia, pues vivimos en un mundo con una gran variedad de gustos, intereses, metas

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En el conflicto ambas partes sentimos

socioemocionales necesarias, tienen mayores posibilidades de: Conformar una identidad propia Aprender a relacionarse Alcanzar metas

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Participar en el trabajo colectivo y llevar a cabo los acuerdos y compromisos a los que se haya llegado.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar tanto personal como colectivo

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

La convivencia pacífica es una tarea personal y colectiva.

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