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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Como se mencionó hace algunos días, antes de la radio y la televisión, y antes de que hubiera luz eléctrica, era muy común

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Leer para disfrutar

Aprendizaje esperado : c ompara poemas por su contenido y sus características

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Te quiero decir lo que siento

A prenderás e i dentificarás las características de los recursos literarios

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¡Aires de familia!

¿ Te diste cuenta de que mencionó

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Objetos que hablan: discurso directo

¿Recuerdas las características o diferencias entre el discurso directo y el discurso indirecto?

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

Conocerás las características de ciertas regiones naturales.

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De comas, puntos y mayúsculas

Buscaré en el texto una parte faltante, menciona para seguir corrigiendo:

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Repasando, ando

Como ya se mencionó, hoy trabajarás con los verbos infinitivos en las oraciones impersonales

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¡Revisemos el folleto!

Recuerda que una característica es que, la información este resumida y sea clara.

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¡Hagamos un folleto!

Aprendizaje esperado: conoce la función y las características

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¡Rima la rima!

Aprendizaje esperado : escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características

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Déjame contarte sobre mi familia

Recuerda cada una de las cosas que mencionaron en su video, en caso de que olvidarás algún detalle puedes volver a ver el

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Revisando los periódicos

Re visamos cómo está compuesto un periódico, los textos que se pueden encontrar en él y algunas características

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Exploraras documentos escritos diversos para reconocer sus características y obtener información pertinente y relevante.

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¡La fuerza de mis raíces!

Aprenderás sobre las características y función de los árboles genealógicos para apoyar la narración de la

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