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La conservación de los alimentos

En la década de los sesentas del siglo pasado los químicos Mario Molina (mexicano) y Sherwood (estadounidense) después de

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Elaboremos una cocina solar

Es importante mencionar que la potencia de las estufas solares depende de la calidad de los materiales y de las condiciones

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La electricidad en la vida cotidiana

En el proceso, la energía potencial, durante la caída del agua, se convierte en cinética, esto es movimiento, y activa una

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Los monstruos sí existen

Mario está a punto de cumplir años y su mamá le dijo que podrán festejarlo con su familia, él mejoró muchísimo su estado

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Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

socioculturales e incluso económicas, además conduce a una mayor neuroconectividad, lo que facilita la resolución de problemas y potencia

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¡A leer las imágenes!

Por ejemplo: Mario hace unos días dibujó a su perro “Firulais” en una hoja, le escribió “¡Cuidado, perro bravo!”

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

“Mario” tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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¿Con qué entonación lo decimos?

Identifica en la página 23 de tu libro de español actividades, las frases de los chistes que a “Mario” le gustaron.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

“Mario” tendrá 1 minuto para pegar la palabra o frase junto a su significado.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

A Mario le pasa seguido, por ejemplo, cuando escucha la palabra “chancla”, por arte de magia imagina a su mamá y su “chancla

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De frutas y verduras

Aprendizaje esperado: calcula complementos a los múltiplos o potencias de 10, mediante el cálculo mental

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Los más cercanos

Aprendizaje esperado: calcula complementos a los múltiplos o potencias de 10, mediante el cálculo mental

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Ya merito

Aprendizaje esperado : calcula complementos a los múltiplos o potencias de 10, mediante el cálculo mental

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Suma de productos

uno: ____________ ____________ ____________ ____________ Escribe la notación desarrollada para cada uno, utilizando potencias

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